1. Alcance del trabajo de educación del MST/ANCA: 23 estados.

2. El trabajo se desarrolla en los siguientes frentes: enseñanza
fundamental, educación de jóvenes y adultos, educación infantil, formación
de educadores: cursos no formales, cursos formales de Magisterio y de
Pedagogía, enseñanza media también en el área de formación de técnicos en
administración de asentamientos y cooperativas.

3. Luchas principales del MST en el campo de la educación: derecho a la
educación básica y construcción de una escuela dirigida a las necesidades
del campo. Las escuelas de los asentamientos son escuelas públicas.
Nuestros campamentos también quieren garantizar escuelas públicas. En RS
esto fue conseguido a partir de 1996, a través de la aprobación que hizo el
Consejo Estatal de Educación de la Escuela Itinerante de los Campamentos
del MST, de escuelas que acompañan al movimiento de lucha por la tierra.

4. No. de Escuelas de Enseñanza Fundamental: 1200

5. No. de educadoras de la enseñanza fundamental: 3800 mil

6. No. de estudiantes: aproximadamente 150 mil

7. No. de educandos jóvenes y adultos: 25 mil

8. No. de educadores de jóvenes y adultos: 1000

9. No. de educadores de Educación Infantil: 250

10. Nº de estudiantes de medicina en Cuba: 13-2º año y 12-1º año = Total 25

11. Cursos de Formación de Educadores en progreso:

- Magisterio del Instituto Técnico de Capacitación e Investigación de la
Reforma Agraria - ITERRA en Veranópolis/RS

- Magisterio en asociación con la Universidad Federal de Paraíba

- Pedagogía de la Tierra en asociación con la UNIJUÍ, que prepara también
profesores de 5ª a 8ª serie.

- Pedagogía de la Tierra en asociación con la Universidad Estatal de Mato
Grosso.

- Pedagogía de la Tierra en asociación con la Universidad Federal del
Espíritu Santo.

12. Para desarrollar este trabajo el MST viene realizando asociaciones y
convenios con Universidades, con el INCRA, con la UNESCO, UNICEF, CNBB y
otras entidades estatales y municipales.

13. Premios ya recibidos por el MST por su trabajo en el campo de la
educación:

- Premio Educación y Participación de UNICEF, en diciembre de 1995.

- Premio Alceu Amoroso Lima de Derechos Humanos en agosto de 1999.

- Premio Pluma Libertaria por la Escuela Itinerante, en octubre de 1999.

- Premio Itaú&Unicef - Finalista - "Por una Educación Básica del Campo", en
noviembre de 1999.

14. Últimos Encuentros Nacionales importantes:

- I Encuentro Nacional de Educadoras y Educadores de la Reforma Agraria - I
ENERA, en julio de 1997.

- I Encuentro Nacional de Educadoras y Educadores de Jóvenes y Adultos del
MST, I ENEJA, en abril de 1998.

- Conferencia Nacional Por una Educación Básica del Campo, en asociación
con CNBB, UNESCO, UNICEF y UnB, en julio de 1998.

- I Encuentro Nacional de Educadoras y Educadores de la Enseñanza
Fundamental del MST en asociación con la Secretaría Estatal de Educación
del Estado de Rio Grande do Sul, I ENEFA, en Septiembre de 1999.

15. Una de las formas que el MST tiene de chequear a sus profesores es a
través de la producción de materiales. Ya fueron producidos alrededor de 30
materiales de apoyo pedagógico. Hay 4 colecciones en proceso:

- Cuadernos de Educación
- Boletín de la Educación
- Haciendo Escuela
- Haciendo Historia

Dos libros:

- Educación en Movimiento, Roseli Caldart, Vozes - 1997

- Pedagogía del Movimiento de los Sin Tierra "Escuela es más que escuela en
la.." , Roseli Caldart, Vozes - 1999.

16. Participa activamente de la "Articulación por una Educación Básica del
Campo". Esa articulación tiene origen en la Conferencia realizada en julio
de 1998. Y tiene como uno de sus objetivos articular y proponer una
propuesta de Educación para el campo:

- Participan actualmente de la articulación: CNBB, UnB, UNICEF, UNESCO y
MST/ANCA

- Ya tienen realizado seminarios en varios estados y a nivel nacional para
profundizar la propuesta;

- Ya tienen tres publicaciones referentes a este tema.